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    教資面試培訓|教師證結構化面試該怎么回答

    2022-05-05 18:44 adminSYjy
    許許多多面試考生在考試的時候
    聽到結構化都不寒而?‌‌栗?‌‌
    現在給大家更新高頻結構化題目
    說不定今年考試的時候你就遇到了哦
    質疑是學生自主學習的標志,是創新思維的起點。學生能獨立地提出問題說明有一定的思維能力,敢于挑戰老師更是勇氣可嘉。所以當小紅質疑我的時候,雖然場面尷尬,但我不會因此惱怒。
    首先,我會對小紅敢于質疑的勇氣和態度予以肯定和表揚。小紅沒有對老師的授課內容盲目聽從、人云亦云,而是經過自己的獨立思考并勇敢地提出質疑。同時我也會鼓勵其他同學,向小紅學習,在遇到問題時要敢于提問、要有敢于向老師發起挑戰的勇氣。
    接著,我會就質疑的問題進行處理。我會先仔細聆聽小紅的質疑內容,然后對質疑點進行分析。如果是我在表述時出現了口誤,傳遞了錯誤信息,那么我會立即向同學們道歉,并重新表述,確保同學們都能接收正確的信息;如果是我的授課內容出現了紕漏,我會馬上對錯誤的內容予以更正并重新講解,期間我會十分小心確保內容的正確。之后我也會做一次自我批評,就教學態度、嚴謹度的不足向同學們道歉,并向大家保證汲取本次的經驗教訓,在今后的教學中一定做到嚴謹的教學態度;如果在經過分析后,發現是小紅的質疑存在問題,如判斷思考有誤差、未能正確領會授課內容等,我會號召學生們一起思考該質疑,就質疑內容整體進行討論評價,過程中我會適當參與,將質疑的漏洞揭示給學生們, 終將質疑化解。之后我會把話題引導到學生質疑的態度問題,和大家分享提出質疑時應該有的狀態,如謙虛謹慎、有禮有節、不偏激地闡述問題。
    在解決了本次事件之后,我會繼續我的教育教學,并時刻注意自己的表達和授課內容,確保不再出現差錯,同時時刻留意同學們的反饋,便于我及時給予必要的調整??傊?,面對小紅的大聲質疑,身為老師的我絕不能礙于師道尊嚴,借題發揮批評小紅,而是要堅信妥善解決好同學們的質疑會提高老師的**、拉近師生距離。與此同時,我也會鼓勵大家以正確的方式提出質疑,并做到敢于質疑、善于質疑、習慣質疑。
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